مطالب توسط mostafa mokhtari

درس خارج اصول 91-92 جلسه 23

بسم الله الرحمن الرحیم جلسه بیست و سوم درس خارج اصول هرمنوتیک گادامر از شخصیت‌های تأثیرگذار بر گادامر مي‌توان از هایدگر، هوسرل، کانت، نیچه و از همه مهم‌تر هگل را نام برد. شما هر جای کتاب حقیقت و روش «Truth and method» را بخوانید، تفکرات هگل را مشاهده مي‌کنید، حتی در این کتاب ردپای شیوه […]

درس خارج اصول 91-92 جلسه 22

بسم الله الرحمن الرحیم جلسه بیست و دوم درس خارج اصول ادامه بحث مربوط به هرمنوتیک هایدگر همانطور که در جلسۀ پیش عرض کردم بایستی خیلی فشرده به بحث هایدگر بپردازیم، شاید من بتوانم دو، سه مورد از عناصر هرمنوتیکی هایدگر را عرض کنم. اغلب بحث‌های هایدگر مباحث فلسفی است، من اینجا باید یک نکته […]

درس خارج اصول 91-92 جلسه 21

بسم الله الرحمن الرحیم جلسه بیست و یکم درس خارج اصول هرمنوتیک هایدگر ما امروز می‌خواهیم راجع به هایدگر صحبت کنیم، باید خیلی مختصر به رئوس مباحث و مبانی هرمنوتیکی هایدگر بپردازیم. هایدگر در غرب بعنوان ارسطوی زمانه اشتهار دارد، هایدگر را از لحاظ علمی در کنار ارسطو و افلاطون قرار داده‌اند. چون ارسطو بحث […]

درس خارج اصول 91-92 جلسه 40

بسم الله الرحمن الرحیم جلسه چهلم درس خارج اصول ادامه بحث مربوط به حقیقت و مجاز علائم حقیقت و مجاز تبادر دلالت هرگونه لفظ بر هر معنایی، منوط بر وجود سبب می­باشد و سببِ تصور آن از یکی از امور سه­گانه خالی نخواهد بود؛ یعنی سبب یا باید به نحو «مناسبت ذاتیه» باشد که بطلان […]

درس خارج اصول 91-92 جلسه 39

بسم الله الرحمن الرحیم جلسه سی و نهم درس خارج اصول المطلب العاشر: نظریات أصحاب المعنی در خصوص این موضوع مطالب و نقطه نظرات گوناگونی بیان شده است که ما در اینجا به چند نظریه عمده آن اشاره می‌کنیم: نظریه رفتار گرایی بر اساس این نظریه، معنا امری عینی است نه ذهنی و به گونه­ای […]

درس خارج اصول 91-92 جلسه 38

بسم الله الرحمن الرحیم جلسه سی و هشتم درس خارج اصول ادامه نقد و بررسی مبانی پوزیتیویسم نظریه تحقیق پذیری دارای ماهیت پارادوکسیکال است. جستجو و تحقیق پیرامون مبادی هر علم از راه فعالیت‌های عقلانی میسر است. لذا مکتب یک سیسم عقلانی و فلسفی محسوب می­گردد نه تجربی، حال اگر اظهار نظرهای عقلانی مهمل و […]

درس خارج اصول 91-92 جلسه 37

بسم الله الرحمن الرحیم جلسه سی و هفتم درس خارج اصول همان­گونه که در درس­های پیشین بیان گردید در مرحله نخست از دیدگاه پوزیتیویسم منطقی تنها زبانی معنادار و ناظر به واقع است که راهی برای آزمون تجربی محتوای آن مفروض باشد، آنگاه پس از بروز دشواری­های این معیار از «اثبات پذیری» گذشتند و به […]

درس خارج اصول 91-92 جلسه 36

بسم الله الرحمن الرحیم جلسه سی و ششم درس خارج اصول ادامه بحث تفکرات کانت در غرب بسیار تأثیرگذار بود. چون او در پی تلفیق میان عناصر جریان فکری عصر روشنگری بود. وی اگر چه به دنبال دفاع از فلسفه و هویت تفکر عقلانی بود، اما از سوی دیگر نمی­توانست به پیشرفت­های علوم تجربی بی­اعتنا […]

درس خارج اصول 91-92 جلسه 35

بسم الله الرحمن الرحیم جلسه سی و پنجم درس خارج اصول المطلب الثامن: طبیعة المعنی، الدلالة و الأهمیة مقدمه معنی در لغت به معنای مقصد است. معنی در کل، تصوری در نظر گرفته می­شود که از مصادیق جهان خارج در قالب واژه‌ها پدید می­آید. معنی شناسی به مطالعۀ معنای عناصر زبانی می­پردازد. زبانشناسی با بررسی […]

درس خارج اصول 91-92 جلسه 34

بسم الله الرحمن الرحیم جلسه سی و چهارم درس خارج اصول نگرش­های مانع فهم زینت یافتن مسائلی برای انسان یعنی بعضی از امور باعث می­شود حق، باطل جلوه دهد یا باطل، به صورت حق خودش را نشان دهد این نکته در آیات و روایات بیان شده است: فَرِيقًا هَدَى‏ وَ فَرِيقًا حَقَّ عَلَيهِْمُ الضَّلَالَةُ إِنَّهُمُ […]